قال الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم إننا نحتفل بتخرج دفعه تاريخية من أبناءنا إلي مرحلة دراسية جديدة. وبدأنا التطوير في 2017 لاستحداث نظام تقييم جديد لقياس مستويات مختلفة لفهم نواتج التعليم بدلا من مرحلة استرجاع المعلومات. موضوع على أساس علمي لقياس المستويات المختلفة من الفهم والتطبيق والتحليل. وتم بناء بنوك أسئلة معياريه للمرحله الثانوية وخريطه امتحانات بمواصفات عالمية. وقمنا بأكثر من اختبار تجريبي، والأخير كان الامتحان الرابع، وتم التصحيح الكترونيا بدون تدخل بشري.
شوقي: أعداد كبيرة من المتابعين للمنصات الإلكترونية
وأوضح شوقي “عمقنا استخدام التكنولوجيا عبر السنوات الماضية. بوجود مليون و800 الف تابلت مع الطلاب للمعرفة والاطلاع والتعلم من المصادر الالكترونية”. وأطلقنا قنوات مدرستنا وحصص مصر وبنك المعرفة للمساعده على التعامل مع الاسئلة الجديدة. التي تقيس الفهم والتطبيق والتحليل.
وتابع وزير التعليم قائلا إن مصادر التعلم الرقمية استخدمها عدد كبير من الطلاب. حصص مصر حققت مشاهدات فيديو مليون و400 الف واكتر من 2 مليون زائر من التابلت. و417 مليون مشاهده للدليل الدراسي للمرحلة الثانوية على بنك المعرفة. قنوات مدرساتنا حققت مشاهدات كبيره مع 60 الف مشترك.
